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木川南小学校長【久保敬】の経歴や【木川南小学校長を支持します】の意味は?

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木川南小学校長【久保敬】の経歴【木川南小学校長を支持します】の意味について詳しく画像付きで解説!
このサイトで1分で分かること!
✅【木川南小学校長を支持します】タグの意味
✅木川南小学校長【久保敬】の経歴

木川南小学校長を支持しますタグとは?

2021年5月に入り新型コロナウイルスの第3波がまたやってきて飲食業界だけではなく数多くの業界に打撃を与えています。

そんな中話題になっているのが教育業界に関してです。

その中でも大阪の教育に関してかなり注目が集まっています。

大阪の新型コロナウイルス新規感染者数が大幅な減少が見られていないことから新規感染拡大を予防する対策が数々打たれていますがその中で大阪の教育業界の現場と大阪のコロナ対策の考え方とで意見が合わないこともありこのようなタグが出てくることになりました。

簡単に今回の経緯に関してまとめるとこちらです。

教育現場のオンライン化

現場環境が整っていないことから教育現場が混乱

木川南小学校校長が提言文を公開

大阪市長が耳をかさない

木川南小学校校長を支持しますタグ発生

というこのような流れになっていますそれでは気になるその定型文というのがどういったものなのかについて見ていきましょう。

かなり長文になっているのですが、内容は本当に現場のことや家族のこと教育のことを考えた文章になるので読んでみて損はないと思います。

実際の文章がこちらです。

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かなり現場意識の内容にもなっていますねこれに対して教育関係の人やお子さんを持っている親御さんなどが共感してリツイートをしていることから日本のトレンドになるほど話題になっています。

もちろんこの意見に関しては賛成する人が多いと考えられます。

しかし大阪市長などを一方的に誹謗中傷したりすることは控えましょう。

個人的にはもちろん木川南小学校校長の久保先生の意見に賛成します。

しかし大阪時代何か変えなければいけないという行動から行なっている行動が多くあり何も対策をとらないというわけではありません。

もちろん今回新型コロナウイルスという全人類が予想もしていなかったような新しいウイルスとの戦いになっているのでごて事は家になったり失敗をしてしまうことも致し方ないことでしょう。。

現場と政府がすり合わせて問題を解決していかなければいけません。

それが現在政府が何か早く対策をしなければいけないということから現場の考えと一致しない対策を取ったりしてしまっているのだと考えられます。

このように提言文校長先生などが出すことによって政府などもまた考え方が変わってきたり現場とさらに問題をすり合わせることができることでしょう。

しかしそれに対して誹謗中傷を一方的にするとなってしまうと負の連鎖が続いてしまいます。

問題提起などはしながらも誹謗中傷をすることは避けましょう。

誹謗中傷の定義があるわけではありませんが、単純に面と向かって言えないこと、自分が顔や招待を公開して発言できないことに関しては控えたほうがいいと思います。

その基準で考えていけば自然と良い方向に入っていく可能性が高くなるのではないでしょうか。

今後より良い対策がされることを祈ります。

また大阪市長の考え方として『嫌なら辞めろ』という風に解釈している人思いますがそういったわけではありません。

確かに極論を言えばその考え方に至るのも仕方がありませんが色んな意見を言うことはいいと思うということも話しています。

実際の動画がこちらです。

その中で組織のルールと明らかに違う行為に走った時に職務を辞めるべきなのではないかという話をしています。

つまり校長の発言=辞職というわけではありません。

またその発言に対してすり合わせを一切していかないという話もしていません。

むしろ完璧な状態でないことは大阪市長や政府実態がわかっておりこれから日々改善していく方針であることも間違いありません。

そのスピード感においては良し悪しがあるかもしれませんがしていこうという気持ちや実際に端末を準備しているという段階から考えても一方的に大阪市長が悪いという訳でではないことが分かります。

もちろん考え方として、組織の中でルールや明らかな考え方が違う場合やめろというのはこれも過激な発言かのように思えますがビジネスの世界で考えてみると一般的なことかもしれません。

ただここでビジネスの世界ではないことが関わっていることからややこしくなっています。

今回はビジネスの世界ではなく教育の世界なので一概に組織の中で同じ考えでないのであればまた同じことをしないのであればやめなければいけないと言う教育分野ができてしまうとそれもまた恐ろしいですね。

さらに文部科学大臣の耳にも入り、文部科学大臣もこのように発言しています。。

文科相、大阪市長に「耳を傾けて」 現職校長からの提言

萩生田氏は大阪市の対応について「自治体の判断を尊重する。ただオンラインで子供たちが納得する授業が十分できなかったという実態があれば、しっかりフォローして欲しい」と述べた。久保校長と松井市長のやりとりについては「現場の先生が首長に意見をおっしゃることは決して悪いことだと思いません。ただ、大阪市は考えた上での結果だと思う。やってみて不具合があったという報告だとすれば、耳を傾けて改善したらどうですかね」と話した。

文科相、大阪市長に「耳を傾けて」 現職校長からの提言:朝日新聞デジタル
 大阪市が緊急事態宣言中の市立小中学校の学習を「オンラインが基本」としたことに対し、市立小学校の校長が実名で「学校現場は混乱を極めた」などとする提言を松井一郎市長や市教育長に送った。このことについて萩…

それでは木川南小学校校長の久保先生の経歴について少し見ていきましょう。

木川南小学校長【久保敬】の経歴プロフィールは?

大阪市立木川南小学校校長の久保敬校長(59)

※情報が公開され次第記事を更新します。

そして気になる単語の日教組について見ていきましょう。

木川南小学校長【久保敬】日教組とは?

一部で言われている日教組というのはどういうことなのかについて見ていきましょう。

日教組の現状を一言で説明するならば、

「日本共産党の党員やそのシンパではないが、『9条を遵守すれば未来永劫日本は平和である』『戦前の日本の歴史は侵略の歴史である』『国旗掲揚や国歌斉唱の強制は良くない』『教育に競争原理を持ち込むべきではない』といった左翼思想に対して共感している教職員を中心とした職員組合」

この説明を見ると左翼という単語やどこか宗教じみている雰囲気がありますが特に悪いというわけではないと思います。

日本人は特に左翼や宗教という単語に抵抗しがちですが別の意見を持っていたり宗教に属していることは悪いことではありません。

また今回の意見を発言したからといって木川南小学校の久保校長が左翼や宗教に入っているという訳では一切ないと考えられます。

なので心配する必要はありません。

最後に今回の件に関しする内容のネットの反応について見ていきましょう。

ネットの反応

ネットの反応を見て見ても分かるようにかなり注目されているのがわかりますね。

このように現場が SNS などに発言をして拡散され政府など国が動いてくれるようになれば嬉しいですね。

そうすれば自然に国や政府現場との問題絣合わせができ少しずつ良くなっていくのではないでしょうか。

今後の対策について期待していきましょう!

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